Vad har vi för tankar kring normeringen?

Jag tyckte matten var rätt lätt, vad tyckte ni? (Exklusive utprövningspasset)

Kan någon som förstod tågbane DTK svara vilken hastighet som var det rätta svaret.

Jag tyckte ena kvant var rel enkelt, det andra rätt mkt svårare och båda verbala hade rätt jobbiga DTK. Jag har fick 6 fel på verbala i våras men nu känns det som om jag kan ha 10-12 fel i värsta fall. Ska bli spännande att se hur de bedömer svårighetsgraden..

Stapobapo skrev: ↑sön 22 okt, 2023 21:44 Kan någon som förstod tågbane DTK svara vilken hastighet som var det rätta svaret.

Jag svarade 70 (kanske var 72 eller nåt).
Minns det som att jag mätte upp 35 kilometer mellan stationerna, och sen att det då gällde en halvtimmes resa. 35km på 30 min = 70 km på 60 min.

Möjligt att det blev fel! Vet att andra fick det till 40 (de mätte upp 20 meter).

Stapobapo skrev: ↑sön 22 okt, 2023 21:44 Kan någon som förstod tågbane DTK svara vilken hastighet som var det rätta svaret.

40km/h svarade jag. Fick sträckan till 20km som kördes på 30min, dvs 40km på en timme.

liwes skrev: ↑sön 22 okt, 2023 21:45 Jag tyckte ena kvant var rel enkelt, det andra rätt mkt svårare och båda verbala hade rätt jobbiga DTK. Jag har fick 6 fel på verbala i våras men nu känns det som om jag kan ha 10-12 fel i värsta fall. Ska bli spännande att se hur de bedömer svårighetsgraden..

Möjligt att jag märker på ord, och du menade annorlunda, men normeringen bygger inte på en subjektiv bedömning av svårighetsgraden utan på medelvärden (normalfördelning)!

Åh jag är inte så insatt i högkoleprovsgrejs! Jag trodde det betydde att de på medelvärdet kan avgöra hur de ska bedöma svårighetsgraden och hur många poäng man då måste ha för olika resultat 1,5,6,7 osv. (Tröttmössa nu så trasslar säkert till det)

liwes skrev: ↑sön 22 okt, 2023 21:55 Åh jag är inte så insatt i högkoleprovsgrejs! Jag trodde det betydde att de på medelvärdet kan avgöra hur de ska bedöma svårighetsgraden och hur många poäng man då måste ha för olika resultat 1,5,6,7 osv. (Tröttmössa nu så trasslar säkert till det)

På ett sätt så stämmer väl det, men sker ingen subjetiv bedömning! Medelvärdet är ju relativt lätt att hitta, sedan hittar de en standardavvikelse (bökig formel att skriva här, men handlar om hur mycket resultaten, i snitt, diffar från medelvärdet). Baserat på standardavvikelsen så skapas en fördelning av poängen (0.0-2.0). Fördelningen får formen av en bell-curve (om du sett sån).

https://sv.wikipedia.org/wiki/Normalf%C3%B6rdelning

Där finns det lite bättre och mer utförlig förklaring!

liwes skrev: ↑sön 22 okt, 2023 21:55 Åh jag är inte så insatt i högkoleprovsgrejs! Jag trodde det betydde att de på medelvärdet kan avgöra hur de ska bedöma svårighetsgraden och hur många poäng man då måste ha för olika resultat 1,5,6,7 osv. (Tröttmössa nu så trasslar säkert till det)

TLDR så är det alltid en viss fördelning mellan de olika poängen. Ju fler som skriver bra desto svårare blir det att få bättre resultat (och vice versa)!

Enligt Allakandos preliminära facit, landar jag på 75/80 VERB och 80/80 KVA. Det borde väl räcka till en 100% plats på KI oavsett om deras facit skulle ha 2-3 extra fel?

Stapobapo skrev: ↑mån 23 okt, 2023 14:32 Enligt Allakandos preliminära facit, landar jag på 75/80 VERB och 80/80 KVA. Det borde väl räcka till en 100% plats på KI oavsett om deras facit skulle ha 2-3 extra fel?

Ja, lätt! Wow, vilket bra resultat. Snyggt jobbat!