Funderar på om man har ett förhållande mellan typ 2 föremål som sedan ändras till ett annat förhållningsätt, ex. om man har ett förhållande 3:4 barn/vuxna och detta ändras till 7:9, räcker det att känna till hur förhållandena förändras för att räkna ut ett antal? gäller det generellt? behöver man inte ha en siffra som påstår ett visst antal för att uppgiften ska kunna lösas? (finns flera NOG uppg. som innehåller sånt här)

För att räkna ut ett konkret tal måste du redan få minst ett konkret tal. T.ex. om du får veta att antalet vuxna ökar med x st.