Hallå alla!
Angående vad en del tror om att höja sig från 0,8 eller annat till 1,9 eller 2,0 (eler vad man nu behöver) jag är ett levande bevis på att DET GÅR!
Man behöver inte vara en Einstein (jag är fullkomligt normal) bara man vet vad man vill och är redo att satsa, så går det!
Mitt tips på hur man kan göra:

- Gör en plan; Vad är jag bäst och sämst på? Om man inte har gjort hp innan, så skriv ut två, tre gamla prov och gör dem så ser du dina brister och dina styrkor. När man vet detta, gör en plan. Hur mycket tid kan du lägga? När ska jag plugga vad? Stressen blir garanterat mindre om man har struktur på det hela. Annars tycker i alla fall jag att det känns helst oöverstigligt, det är ju så mycket man vill plugga på.

- Skaffa VIP-medlemskap! Det är verkligen ett bra program. Och ta hjälp av de andra medlemmarna, forumet är verkligen bra för feed-back.

- Öka ditt ordförråd! Läs DN (eller typ Svenskan) så ofta du kan, och slå upp alla ord du inte kan, eller som du kan lite halvt. Använd sedan dessa ord, gör ordlistor, skriv meningar, sätt upp en ordlista på toan, skriv små berättelser. Annars finns risken att man glömmer orden. Man måste använda orden. Gör små sjuka kom-ihåg rim. Ju sjukare desto lättare att komma ihåg. Jag tror inte det spelar någon roll om man sitter och kollar upp ord i en ordbok eller om man gör hp-guidens ordlistor, fast den senare tycker i alla fall jag är ett ROLIGARE sätt än att sitta med en ordbok.

- När någon säger ett ord du inte kan, fråga vad det betyder! Man känner sig som en femåring, men faktum är att jag har lärt mig många ord genom att vara frågvis.

- Skaffa engelska läsvanor. Hellre läsa en deckare eller något annat som man fastnar i, och som man således verkligen läser regelbundet, än att läsa i en engelsk tidning som man kanske tycker är tråkigt. Jag är i alla fall så, att om jag tycker något är tråkigt (typ läsa en dagstidning på engelska) så blir det inte av lika ofta. Men jag läste en Ruth Rendell deckare nu innan provet, och den kunde jag inte lägga ifrån mig. Höjde mig från 15 p till 19 p på engelskan.

- Hitta ditt eget sätt att läsa krångliga texter, inför LÄS. Jag började men en ny metod bara veckan innan provet, och det var att läsa igenom texten ganska lugnt, för att sedan verkligen leta svaren, i stället för som tidigare leta hela tiden efter svaren. Det höjde mig från 16 p på de tidigare två proven till 20 p på sista provet. Men detta sätt funkar inte för alla, man måste hitta sitt sätt.

- Damma av matteböckerna från A och B och lär dig grunderna. Du behöver inte klara mvg-uppgifter, egentligen räcker det att bara ha bra koll på alla grunder.

- När du pluggar och gör gamla prov, skriv ned alla fel som du gör. Skaffa en mapp eller ett word-dokument eller liknande för varje del av provet, t.ex. en för NOG där du skriver ned alla fel du har. Man lär sig av sina misstag. Om man ser att man ofta har fel på vinklar och index, bli grym på just detta så blir det inte fel i fortsättningen. Kolla sedan lite regelbundet igenom dessa, och fräsmt när provet närmar sig.

-Träna bort slarvfel. Säkert hälften av mina tidigare fel (i alla fall på DTK och NOG) berodde på slarv. Vad frågar de efter, är det den YNGSTA eller NÄST yngsta, står antalet i TUSENTAL, är det procent eller promille. Det var lättare sagt än gjort för mig att träna bort slarvfel, men det gick.

Ge inte upp! Det kan kännas som en stor uppoffring att plugga så mycket till ett enda prov, men tänk på att du egentligen inte gör annat än att bli just bättre i engelska, matte, statistik, ord och på att läsa. Det har man ju nytta av vad man än gör, så det är ingen slöseri med tid. Om man verkligen drömmer om att bli något speciellt så ska man inte ge upp drömmen i första taget. Tänk vad många år du har framför dig i arbetslivet. och kom ihåg att du inte är ensam om att slita med detta, det sitter väldigt många i samma båt.

Kör hårt och tro på dig själv!

Matematik D är också bra för NOG. Triangeluppgifter går mycket snabbare att lösa.

Fast det räcker ju med alla triangelsatser man lär sig i matte B. Men klart det är ju lättare med matte ju mer man kan, men man ska inte tro att man inte klarar sig om man inte är mattesnille.

Jag minns inte ens vad Matematik B handlade om

Men empezar, vad blir det nu för din del? Är det tandläkare som gäller?

Jag läser ju in hela gymnasiet på Komvux just nu och har 200 poäng kvar att läsa (i vår), så jag får en till chans på hp innan jag behöver göra några val.

Just nu är det tandläkare som gäller (vt'10 i Umeå) - men jag känner att jag inte riktigt givit upp idén att bli läkare än.

Tack Idabjö för inspirationen!!! Nu har jag återigen fått hopp om att jag ska kunna höja min 1,6:a (som jag hamnade på för ANDRA gången i lördags...suck) till en 1,9:a eller 2,0:a!! Ska följa dina råd och strukturera upp mina förberedelser bättre inför nästa prov. Gillar dina tips om att det ska vara kul att lära sig saker. Håller helt med dig om det!

Skönt att du skriver att man inte behöver vara nåt mattesnille, för det är inte jag Helt normal jag med. Har ganska lätt för ordförståelse, ELF och LÄS, men sabbar ändå till det för mig pga nervositet. Ska se till att greja det där till våren!

Vad ska du göra med din 2,0:a nu då? Har du sökt nåt redan nu till våren? Blir det läkare eller? Du lär ju bli en grym läkare isåfall, för du är så pedagogisk!

Ja, det blir läkare! Tack för det, jag hoppas man blir en bra sådan! Men jag tycker det är grymt kul att lära ut saker också, så om jag drabbas av akut blod-fobi så kanske man ska bli lågstadielärare

Jag tror verkligen att du kan höja dig! Nervositeten kan du också träna bort. Jag var jättenervös inför provet typ en vecka innan, men det blev bättre. Men engelskan kändes inte alls bra, började bli lite kallsvettig när jag gjorde glosorna (gjorde provet baklänges) och tänkte att det här kan inte gå vägen. Och så blev jag okoncentrerad, du vet hur det känns. Men jag måste ändå ha haft en aning om vad som var rätt, för jag fick 19 där.
I alla fall, jag försökte hela tiden tänka, att det här är bara en vanlig tenta, eller att jag satt hemma. Jag hade öronproppar vilket var ett bra sätt att koppla bort omgivningen.

Man behöver inte alls vara mattesnille! Jag har haft ganska lätt för matte, men inte överdrivet lätt. Jag fick vg i matte på gymnasiet (gick samh) och pluggade upp dessa betyg på komvux. På komvux fick jag verkligen repetera allt och blev till slut en hejare på matte a, b och c, men det var inget som kom utan plugg.

Vad vill du bli Druantia?
Vad det än är så tror jag på minst 1,9 till nästa prov. Du har sex månader på dig, kör hårt!

Tack för alla tips och den välbehövliga peppningen. Jag känner mig riktigt taggad till sätta igång att plugga till hp efter att ha läst ditt inlägg.

Ett jättegrattis till dig som fått ditt välförtjänta resultat!

Grattis Ida

Jag undrar om du använt dig av hela VIP-materialet Själv hade jag bara tid med NOG och ORD.

empezar skrev:Matematik D är också bra för NOG. Triangeluppgifter går mycket snabbare att lösa.

haru något konkret exempel på någon fråga där matte d hjälpt dig?

nej, jag har inte använt allt direkt. Ordlistorna gjorde jag, men inte dem från gamla hp (eller jag kollade igenom dem bara veckan innan, men jag lärde mig nog inte så många ord). Engelskan tränade jag genom att läsa en deckare och halva East of eden av steinbeck. Mattedelen använde jag kanske halva. DTK, LÄS och ELF-delarna tränade jag genom att skriva gamla prov. Dessa delar tycker jag är jobbiga att göra framför en skärm.

Modern skrev:

empezar skrev:Matematik D är också bra för NOG. Triangeluppgifter går mycket snabbare att lösa.

haru något konkret exempel på någon fråga där matte d hjälpt dig?

När du t ex får en vinkel i en rätvinklig triangel, och en av sidorna, så kan du ta reda på de andra sidorna också. Det går inte med pythagoras sats. Om du får en vinkel och de två omgivande sidorna, så kan du räkna ut alla vinklar och sidor i en icke-rätvinklig triangel. Jag tror jag stött på en sådan uppgift på ett gammalt NOG-prov. Ej säker.

Sen antar jag att det är en del repetition från tidigare kurser som jag stött på i Matematik D som gör att jag säger att Matematik D är bra för NOG, när det egentligen kommer från tidigare kurser, men sinus/cosinus/tangens hjälper mig att snabbt identifiera när en triangeluppgift går att lösa - det tar lite längre tid för mig att fatta att pythagoras sats kan göra detsamma i många av fallen.

empezar skrev:

Modern skrev:

empezar skrev:Matematik D är också bra för NOG. Triangeluppgifter går mycket snabbare att lösa.

haru något konkret exempel på någon fråga där matte d hjälpt dig?

När du t ex får en vinkel i en rätvinklig triangel, och en av sidorna, så kan du ta reda på de andra sidorna också. Det går inte med pythagoras sats. Om du får en vinkel och de två omgivande sidorna, så kan du räkna ut alla vinklar och sidor i en icke-rätvinklig triangel. Jag tror jag stött på en sådan uppgift på ett gammalt NOG-prov. Ej säker.

Sen antar jag att det är en del repetition från tidigare kurser som jag stött på i Matematik D som gör att jag säger att Matematik D är bra för NOG, när det egentligen kommer från tidigare kurser, men sinus/cosinus/tangens hjälper mig att snabbt identifiera när en triangeluppgift går att lösa - det tar lite längre tid för mig att fatta att pythagoras sats kan göra detsamma i många av fallen.

Sin, cos och tan lärde jag mig i matte A! Men det kanske bara är så för naturare. Matte A på natur o teknik är inte samma Matte A som på alla andra program.

sum, jag hade inte rört sin/cos/tan på min miniräknare eller hört talas om dem förrän jag läste Fysik A, och sedan när jag läste Matematik D. Detta var på Komvux, dock.