Hur ska man göra för att på ett "roligt" & effektivt sätt bli bättre på DTK-delen? Jag HATAR huvudräkning & använder miniräknare till ALLT!!! Tidsbristen är ett annat gigantiskt problem. Nog fattar jag hur man ska läsa av tabellerna & diagrammen men tiden räcker ju aldrig till!!!!
Nu har jag öst ur mig lite galla rörande detta & hoppas på att det finns några där ute som har några goda tips rörande hur man ska lyckas bli bättre inom detta område... Har läst att NOG & DTK ska vara de lättare delarna att träna upp, men jag tvivlar starkt på det just nu.
HJÄLP!!!!

Jag vänder lite på frågan bara för att få ditt perspektiv och frågar dig vilka/vilken del tycker du är den roligaste delen på Hp, och varför?

Den absolut roligaste delen är helt klart ORD Detta då det är min starka sida (hade 38/40 sist) & då det är något som jag tycker man har användning för i det vardagliga livet. Någon vis person har sagt att "Mitt språks gränser är min världs gränser". Jag kommer aldrig att jobba med ngt som innefattar matte & tabeller så det är nog därför som dessa delar känns så...onödiga är väl inte rätt ord kanske men iaf jobbiga.
Engelskan är den andra delen som är "rolig", detta då det oxå faller sig ganska lätt för mig (20/20 sist) & då jag har ett genuint intresse för det.
Så summa summarum är att NOG & framförallt DTK är ett stort aber för mig!!!

Kan tillägga att NOG ändå känns som om det är möjligt att plugga upp resultatet på & att det är ganska roligt när man känner att man kan få fram rätt svar. Så även om både NOG & DTK är mina svaga delar så är egentligen bara DTK som verkligen känns pest & pina!

Det är kul när allt går bra. Speciellt DTK och nog om man får upp flytet. I DTK gäller det ju att orientera sig, så där tycker jag det är svårt att tappa intresset, när det innehåller 10 olika diagram. Men det bästa är väl att inbilla sig att det är intressant och kul! Precis som jag gjorde med LÄS ett tag, tills jag blev mer garvad för bara ett tag sen.

lullen skrev:Kan tillägga att NOG ändå känns som om det är möjligt att plugga upp resultatet på & att det är ganska roligt när man känner att man kan få fram rätt svar. Så även om både NOG & DTK är mina svaga delar så är egentligen bara DTK som verkligen känns pest & pina!

Jag är precis tvärtom. Jag har inte sett mycket förbättring för min del på NOG medan DTK börjar kännas riktigt rolig och lättförståelig.

I DTK kan de luras med alternativen (och tro mig, det gör de), det kan de inte göra med NOG för att dem är alltid av samma stil.

Mm de gillar att förvilla folk med svarsalternativen i DTK. Men det är därför man inte ska låta svarsalternativen påverka uträkningarna på något sätt. Förrutom om det är en "vilken av svarsalternativen stämmer bäst med diagrammet"- fråga.

Jag vidhåller med föregående tips om NOG. I NOG gäller det att tänka logiskt och förstå alla uppgifter. De flesta uppgifterna kan man förstå av att bara tänka med matematisk logik. Och eftersom man endast ska bestämma om det går att lösa eller inte blir detta ännu lättare. Sen gäller det väl att orientera sig i olika uppgifter så man inte råkar ut för en chock, men det händer väldigt sällan i NOG.

Jag tror min frustration rörande DTK-delen delvis beror på att det är så mycket siffror, tabeller & kurvor att hålla reda på. Först gäller det att överhuvudtaget hitta det dom frågar efter & sedan ska man dessutom hinna med att räkna ut skiten!
NOG känns bättre då det är så lättöverskådligt, antingen så kan man det eller inte vilket man ser ganska snabbt. Man slipper sitta & svettas över ett uppslag hur länge som helst.
Visst är det sant att övning ger färdighet, men hur lätt är det att öva upp överslagsräkningen? Det tar ett bra tag & dessutom är det så grymt tråkigt!

DonThomaso skrev:Det är kul när allt går bra. Speciellt DTK och nog om man får upp flytet. I DTK gäller det ju att orientera sig, så där tycker jag det är svårt att tappa intresset, när det innehåller 10 olika diagram. Men det bästa är väl att inbilla sig att det är intressant och kul! Precis som jag gjorde med LÄS ett tag, tills jag blev mer garvad för bara ett tag sen.

Jag tappar intresset när jag har suttit & räknat på tre av fem alternativ & fortfarande inte är nära ett resultat av detta. Det blir så snurrigt & krångligt så hjärnan bara stänger av & vägrar att delta något mer. Diagrammen i sig själva har jag inget emot, får dock ångest när jag ser frågorna till & alla de jobbiga svarsalternativen.

Men jag ska försöka tänka mer positivt & lura hjärnan till att tycka det är roligt. Det kan ju inte bli sämre av det iaf

OK men på cirka hälften av uppgifterna förekommer frågor som såhär: "Hur mycket större är A:s fabrikation än B:s?". Dessa ska man bara räkna ut själv utan att titta på svarsalternativen. Och detta görs enkelt om man är bra på överslagsräkning.

Överslagsräkning går fort att träna upp, jag skulle vilja säga att du blir en guru om du kör 1 timme per dag i 1 vecka med rätt träning. Bara man aktiverar hjärnan i det tänkandet, så tar den hjälp från baskunskaperna från skolan.

Okej, det var ett bra tips! Ska göra det, skam den som ger sig eller hur man brukar säga

lullen:
Jag kände som du, tills jag valde att ge mig i kast med skiten. Till slut lossnade det - och nu märker jag att det är huvudräkning och kort division som är problemet.

Precis som i NOG så blir man efter ett tag bekant med uppgifternas olika "typer", så många olika typer av diagram kan de ju inte riktigt hitta på.
Tankesättet blir ungefär:

1. Vilka data behöver jag?
2. I vilken enhet är dem?
3. I vilken enhet skall jag svara?

Det blir mycket lättare att strukturera upp allt =)

Esopi skrev:lullen:
Jag kände som du, tills jag valde att ge mig i kast med skiten. Till slut lossnade det - och nu märker jag att det är huvudräkning och kort division som är problemet.

Precis som i NOG så blir man efter ett tag bekant med uppgifternas olika "typer", så många olika typer av diagram kan de ju inte riktigt hitta på.
Tankesättet blir ungefär:

1. Vilka data behöver jag?
2. I vilken enhet är dem?
3. I vilken enhet skall jag svara?

Det blir mycket lättare att strukturera upp allt =)

Skönt att det finns fler som känner likadant.
Bra tips! Så ska jag verkligen tänka, det är ju som sagt struktur som jag behöver då allt blir så snurrigt för mig.
Tack för det!

Hej!
Jag var precis i samma sits som du för ca ett år sen, jag hade alltså skitsvårt för just DTK. Jag hade fått 8 rätt på senaste hp och trodde aldrig att jag skulle kunna bli bra på just den delen. Men sen satt jag och tränade ordentligt ett tag, gjorde alla gamla prov jag kunde finna(2000-2007, gjorde proven på tid och gick igenom mina fel efteråt. Jag tyckte egentligen inte att jag hade blivit särskilt mycket bättre men sen gjorde jag provet nu senast och fick 17 rätt, det är en ordentlig höjning!
Jag tror inte riktigt att man ska tycka DTK är kul, det är dock kul att se när träningen börjar löna sig. Gör gamla prov, ta tid på dig själv och lär dig att få upp farten plus att känna igen typen av frågor. Och sist men inte minst, GE INTE UPP, VILL DU SÅ LYCKAS DU! Det är jag en levande exempel på, tack vare hp-träning kom jag in på min drömutbildning och är supernöjd nu.Förresten så har du ju goda förutsättningr om du redan är bra på Ord och Elf.
Lycka till!

Så himla skönt att höra!!!
Jag har som mest lyckats få 13 rätt på DTK, sämst resultat var pinsamma 5 rätt. Förra gången fick jag 11 rätt.
Jag har många gamla prov men inte gått igenom dom än...det är nog för att jag tycker det är så tråkigt & för att det precis som du oxå säger inte känns som om det går att förbättra.
Men nu känns det mycket bättre när jag vet att det är möjligt!!!

Hur länge övade du inför provet då du lyckades få 17 rätt?
Jag börjar få panik över tiden som bara rinner i väg, snart är det ju dags att skriva provet igen.

Tack för ditt inlägg!